整个班🍤🍺级成绩的好坏，直接关系到任课老师的🆅🍉执教水平。
也关系到班主任的管理水平。
并且反映在教师的kpi考核中。
而教师kpi成绩的高低，🞲对教🟁师们来说，具有非🜺同寻常的意义。
或者说，这就是扬城三中的游戏规则。
说得近了♠，🍀🄾kpi考核成绩是跟每个月的浮动工资挂钩的。
说得远了，kpi考⚑核成绩又会跟季度绩效奖金密🜺切相关。
要是说的再远点，那可就要了命了。
kpi考核成绩不但跟年度奖金直接🄄挂钩，而且会关系到职称评定以及岗位变动。
说白了，就是跟教师的职业生涯密切相关。
而教师的职业生涯又决定了自己的地位。
地位的高低，又反映在影响力上。
至于影响力这种东西到底有啥用，🎥📏可实在是一时半会也说不清楚。
不过，肯定跟钱脱不了关系。
比如偷偷办🍀🄾个补习班透透题什么的，换来的，可都是一把🛏把的钱。
班主任看了看刁思旁边的空🞲座，脸都气🈚⚣绿了。
要知道按照现在学校的规定，要🟁是班级有人无故缺考的话，当事人的成绩是要🅣🈜⚴按照0分记的。🍳🌊♂
“早知🍤🍺道就不给那个小混蛋报名了！可是那家伙前两天还打赌说，这🎭🔘🀽次一定能在班里考一个好成绩的！我要不给他报名，那我就输了！混🚦蛋！”
班🅸🙜主任🍤🍺咬牙切齿，眼中泛出了一种有点像🔣🏘是饿红了眼的恶狼，才能发出的绿幽幽光芒。
咚咚！
一阵敲门声打破了寂静！
咚咚！
咚咚咚！
在安静的环🍀🄾境中响起的敲门声，就算是刻意压低声音，也会显得比📻☙⛟较突兀，比较🉡🈳大。
更何况！